Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Karlos Rivas- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
PDA: Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Emociones.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)
- Presentación del tema: explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán sobre las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción y la prevención de ITS y embarazos en adolescentes.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones que pueden surgir al hablar de sexualidad y reproducción. Registrar las respuestas en un pizarrón o en una hoja grande.
- Establecer un ambiente de respeto y confianza, promoviendo la participación activa de todos los alumnos.
Sesión 2: Investigación y análisis de la información (45 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles recursos (libros, internet, materiales audiovisuales, etc.) para que investiguen sobre las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción y las ITS.
- Cada grupo deberá recopilar información y elaborar un resumen que incluya definiciones, características y ejemplos de cada tema.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
Sesión 3: Reflexión y debate sobre valores y derech