Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Plan de clase

Planeación de clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Objetivo (PDA): Explorar y reconocer características de documentos personales, tales como actas de nacimiento, credenciales, cartillas de vacunación y comprobantes de estudio.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de exclusión de las niñas y niños en actividades domésticas y culturales que implican lectura y escritura.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Diálogo sobre las actividades domésticas y culturales que implican lectura y escritura y cómo pueden ser excluyentes para algunos niños y niñas.


• Lectura compartida de un cuento que aborde la temática de la exclusión y la importancia de la igualdad de oportunidades.


• Reflexión y debate sobre el cuento, promoviendo el pensamiento crítico.

Sesión 2:

• Introducción a los documentos personales y su importancia.


• Presentación de diferentes tipos de documentos personales, como el acta de nacimiento, la credencial, la cartilla de vacunación y los comprobantes de estudio.


• Análisis de las características de cada uno de los documentos, como la información que contienen, el formato y la utilidad.

Sesión 3:

• Realización de una investigación en grupos sobre los documentos personales presentados.


• Búsqueda de información sobre cómo obtener cada documento, su importancia y ejemplos de uso en la vida cotidiana.


• Elaboración de un pequeño informe sobre cada documento, resaltando su importancia y utilidad.

Sesión 4:

• Exposición de los informes elaborados