Cuerpos geométricos y sus características
Yari Fuentes
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase - Cuerpos geométricos y sus características
Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Grado: 3º de Primaria
PDA (Propósito de aprendizaje): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los estudiantes diferentes objetos y pedirles que identifiquen las figuras geométricas que los componen.
- Indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los cuerpos geométricos y sus características. Plantear preguntas como: ¿Qué es un cuerpo geométrico? ¿Cuáles son sus características?
- Experimento: Mostrar diferentes objetos y pedir a los estudiantes que manipulen y describan sus características.
Sesión 2:
- Construcción de cuerpos geométricos: Proporcionar a los estudiantes cubos, prismas rectos, pirámides y conos de diferentes tamaños. Pedirles que construyan diferentes cuerpos geométricos utilizando los materiales.
- Observación y descripción: Los estudiantes deberán observar y describir las características de los cuerpos geométricos construidos.
Sesión 3:
- Reconocimiento de figuras en objetos cotidianos: Pedir a los estudiantes que traigan objetos de casa que contengan figuras geométricas. En grupos, deberán identificar y describir las figuras geométricas presentes en los objetos.
- Presentación y discusión: Cada grupo presentará sus objetos y explicará las figuras geométricas que encontraron. Se generarán