Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Materia: Formación cívica y ética.
Grado: Secundaria 1º.

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Proteger el medio ambiente es responsabilidad de todos, cada uno desde casa, en el trabajo o centro de estudios, de la sociedad en general.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y vinculación con la vida cotidiana de los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que pueden realizar desde sus hogares para cuidar el medio ambiente.


• Presentación del problema a atender y su importancia.

Desarrollo:

• Investigación en grupo sobre los principales problemas ambientales a nivel local y global.


• Análisis de las causas y consecuencias de estos problemas.


• Identificación de prácticas sostenibles que se pueden implementar en casa, el trabajo o centro de estudios.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre la importancia de proteger el medio ambiente desde diferentes ámbitos.


• Reflexión individual sobre las acciones que cada estudiante puede llevar a cabo para contribuir al desarrollo sustentable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de los resultados de la investigación y acciones propuestas en la sesión anterior.


• Análisis de