Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo: Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de los 36 alumnos en el aula que son kinestésicos.

Enfoque de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción y sensibilización):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de brainstorming en la que los alumnos compartan todo lo que saben sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.


• Exposición de diferentes tipos de empaques y anuncios publicitarios para generar interés y curiosidad en los alumnos.


• Realización de una actividad kinestésica en la que los alumnos clasifiquen objetos en grupos según su tipo de empaque.

Sesión 2 (Análisis de empaques):

• Realización de una actividad de observación y análisis de diferentes empaques de productos.


• Los alumnos kinestésicos pueden realizar diferentes actividades táctiles, como ordenar los empaques por textura o tamaño.


• Generación de preguntas para reflexionar sobre la información que contienen los empaques y su impacto en nuestras decisiones de compra.

Sesión 3 (Análisis de anuncios publicitarios):

• Exposición de diferentes anuncios publicitarios y análisis de su contenido.


• Los alumnos kinestésicos pueden crear escenas o representaciones de los anuncios publicitar