Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos el tema de los cuerpos geométricos y sus características.


• Realizar una lluvia de ideas con preguntas como: ¿Qué cuerpos geométricos conocen? ¿Qué saben sobre sus características?


• Plantear el problema X: ¿Cómo podemos identificar y describir los cuerpos geométricos que encontramos en nuestro entorno?


• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una tarea de investigación para que identifiquen diferentes cuerpos geométricos en el aula y los describan.

Sesión 2:

• Revisar en grupo las respuestas de la tarea de investigación.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan manipular diferentes cuerpos geométricos y observar sus características.


• Proporcionar materiales como bloques de construcción, figuras geométricas de cartón, etc.


• Guiar a los alumnos para que identifiquen y describan las líneas rectas o curvas, caras planas o curvas de los cuerpos geométricos que manipulan.

Sesión 3:

• Realizar una actividad interdisciplinar relacionada con el problema X.


• Por ejemplo, proponer a los alumnos que dibujen un mapa de su entorno y marquen los lugares donde han encontrado cuerpos geométricos.


• Promover la reflexión sobre la importancia de las formas geométricas en diferentes disciplinas, como la arquitectura, la naturaleza, etc.

Sesión