La importancia de la comunicación oral en la comunidad.

Norma Karina
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.


Objetivo: De manera oral, los alumnos expresarán ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Los alumnos no siguen indicaciones y no se concentran.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: La importancia de la comunicación oral en la comunidad.
Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una lectura en voz alta sobre la importancia de comunicarse de manera clara y efectiva.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que nos comunicamos en la comunidad.

  3. Realización de una actividad grupal donde cada alumno deberá expresar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber a través de un dibujo y explicarlo de forma oral a sus compañeros.

  4. Retroalimentación y cierre de la sesión.


Sesión 2:
Tema: Comunicación oral y emociones.
Actividades:



  1. Lectura de cuentos o relatos que aborden diferentes emociones.

  2. Realización de una actividad grupal donde los alumnos deberán expresar sus emociones a través del lenguaje oral y corporal.

  3. Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones en las que deben comunicar sus emociones y necesidades.

  4. Reflexión sobre la importancia de expresar las emociones de manera clara y respetuosa.

  5. Retroalimentación y cierre de la sesión.


Sesión 3:
Tema: Comunicación oral y gustos.
Actividades:



  1. Lectura de poemas o canciones que hablen sobre gustos y prefe