Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema del Proyecto de vida en los alumnos de la Escuela Secundaria Oficial No 0565 Heriberto Enríquez.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Igualdad de género e Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Reflexión inicial: ¿Qué entendemos por riesgo? ¿Cuáles consideramos que son situaciones de riesgo en nuestra vida cotidiana?

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los diferentes tipos de riesgos: accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


• Dinámica de grupo: "Construyendo una red de apoyo". Los alumnos se dividen en grupos y eligen un tipo de riesgo. Deben identificar acciones preventivas y crear un mapa conceptual con las recomendaciones.


• Puesta en común de los mapas conceptuales.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Cuál es la importancia de prevenir situaciones de riesgo? ¿Cómo podemos aplicar estas recomendaciones en nuestra vida diaria?

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema anterior y breve repaso de las acciones preventivas identificadas por los alumnos.


• Presentación del tema: Prevención de accidentes.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los principales accidentes en el hogar, escuela y comunidad, y cómo