Principios y valores de la cultura democrática y la participación de la mujer en la vida democrática del país
Marco Antonio Meléndez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática y la participación de la mujer en la vida democrática del país
Objetivo: Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia, centrándonos en la participación de la mujer en la vida democrática del país.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuadro de análisis de la participación de la mujer en la vida democrática del país.
- Presentación oral sobre un caso de empoderamiento femenino en la política.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática y su importancia en la vida cotidiana.
- Lluvia de ideas: ¿Cuáles son los principios y valores que consideran fundamentales en una sociedad democrática?
- Introducción al problema: La participación de la mujer en la vida democrática del país.
Desarrollo:
- Lectura y análisis de casos históricos de mujeres destacadas en la lucha por la igualdad y el derecho al voto.
- Debate grupal: ¿Por qué es importante la participación de la mujer en la vida democrática del país? ¿Qué obstáculos pueden encontrar?
Cierre:
- Reflexión sobre las opiniones expresadas en el debate grupal.
- Tarea: Investigar ejemplos de mujeres que han tenido un papel destacado en la política y la democracia en diferentes países.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea: Presentación breve de los ejemplos de mujeres destacadas en la política.
- Planteamiento del problema: ¿Qué obstáculos enfrentan las mujeres para partici