Memoria colectiva representada por medios artísticos
LEOVAN JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos
Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.
Objetivos de aprendizaje:
- Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad.
- Representar de manera creativa los acontecimientos significativos recuperados.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a abordar: La comunicación familiar-escuela
Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas e Inclusión
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.
- Actividad de sensibilización: Compartir experiencias personales significativas.
- Diálogo en grupo sobre la importancia de preservar la memoria colectiva.
Sesión 2:
- Investigación de acontecimientos significativos en la comunidad.
- Trabajo en grupo para recopilar información sobre los acontecimientos seleccionados.
- Elaboración de una lista de los acontecimientos más relevantes.
Sesión 3:
- Introducción a los medios artísticos para representar los acontecimientos.
- Demostración de diferentes técnicas artísticas: fotografía, pintura, escultura, etc.
- Elección de la técnica preferida por cada alumno para representar su acontecimiento.
Sesión 4:
- Desarrollo de habilidades artísticas necesarias para representar los acontecimientos.
- Talleres de fotografía, pintura, escultura, etc. según las preferencias de los alumnos.
- Retroalimentación individual sobre el progreso de cada alumno.
Sesión 5:
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación familiar-escuela.
- Diálogo so