Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Fernando Rodriguez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Asignatura: Formación cívica y ética.
Grado: Secundaria 1º.
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.
Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Problema: Entendemos por valores escolares el grupo de conductas por las que es conveniente que se orienten los JÓVENES.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de participación en la discusión ética.
- Lista de control de acciones que promueven el desarrollo sustentable.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable".
- Actividad de sensibilización: Proyección de un video que muestre los problemas ambientales actuales.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los valores éticos necesarios para promover un desarrollo sustentable en nuestra comunidad?
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en línea sobre los diferentes valores éticos relacionados con el desarrollo sustentable.
- Elaboración de una lista de los valores encontrados.
Cierre:
- Puesta en común de los valores éticos encontrados.
- Reflexión grupal sobre la importancia de estos valores para impulsar acciones de desarrollo sustentable.
- Tarea: Investigar ejemplos concretos de acciones que promuevan el desarrollo s