Descubriendo las labores y servicios que contribuyen al bien común

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Descubriendo las labores y servicios que contribuyen al bien común

Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Sesión 1: Introducción al tema y selección del problema

• Presentación del tema: "Labores y servicios que contribuyen al bien común"


• Conversación sobre las labores y servicios que los alumnos conocen (puede incluir preguntas como: ¿Quién se encarga de recoger la basura en tu comunidad? ¿Quién ayuda en el cuidado de la salud?)


• Lectura de un cuento relacionado con el tema, destacando cómo cada personaje realiza una labor importante para el bienestar de los demás.


• Selección del problema: "¿Cómo podemos aprender sobre las diferentes labores y servicios que existen en nuestra comunidad?"

Sesión 2: Investigación sobre los trabajos en la comunidad

• Organización de grupos de trabajo.


• Presentación de diversas profesiones y oficios relacionados con el tema.


• Investigación en diferentes fuentes de información (libros, vídeos, internet) sobre las diferentes labores y servicios que existen en la comunidad.


• Registro de la información en un cuaderno o fichas.

Sesión 3: Presentación de los trabajos

• Organización de una feria de profesiones y oficios.


• Cada grupo presenta la labor o servicio que investigó a través de una exposición o dramatización.


• Realización de preguntas y respuestas entre los alumnos para ampliar el conocimiento sobre las diferentes labores y servicios.

Sesión