Introducción a los recursos estéticos en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los recursos estéticos en la literatura oral y escrita
Objetivo: Los alumnos reconocerán los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutarán de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Motivación: presentación de un poema o una canción utilizando recursos estéticos.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los diferentes recursos estéticos (rima, metáfora, aliteración, entre otros) y ejemplos de cada uno.


• Realización de ejercicios prácticos de identificación de recursos estéticos en poemas y canciones.


• Trabajo en grupos de investigación sobre un recurso estético específico y su aplicación en la literatura.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: buscar y traer un poema o una canción que contenga recursos estéticos.

Sesión 2:
Tema: Aplicación de recursos estéticos en textos literarios líricos y orales
Objetivo: Los alumnos identificarán y analizarán los recursos estéticos en textos literarios líricos y orales.

Fase de inicio:

• Repaso de los recursos estéticos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de los poemas y canciones traídos por los alumnos con recursos estéticos.

Fase de desarrollo:

• Análisis y discusión de los poemas y canciones presentados por los alumnos.


• Identificación de recursos estéticos en los textos y su relac