Factores que inciden en los procesos técnicos

Alexis Cruz
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Integración interdisciplinaria: Impulsando la agricultura sostenible y tecnológica para fomentar y desarrollar la vida saludable y consumo de zanahoria de nuestros alumnos.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  2. Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes soluciones técnicas y pedir a los alumnos que identifiquen los factores que podrían haber influido en su desarrollo.

  3. Presentación del problema interdisciplinario: Impulsando la agricultura sostenible y tecnológica para fomentar y desarrollar la vida saludable y consumo de zanahoria de nuestros alumnos.


Desarrollo:



  1. Explicación de los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos y su importancia para mejorar la calidad de vida.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones técnicas para impulsar la agricultura sostenible y tecnológica y fomentar el consumo de zanahoria.

  3. Formación de grupos de trabajo y asignación de roles para la realización de una investigación sobre los factores que inciden en el desarrollo de soluciones técnicas relacionadas con la agricultura sostenible y tecnológica.

  4. Recopilación de información y elaboración de un informe por parte de cada grupo.


Cierre:



  1. Presentación de los infor