Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Objetivo de la clase: Recuperar la información escuchada durante las conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, para relacionarla con otra información en textos escritos o en otros medios y contextos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Reflexionar sobre la relación entre seres humanos y la naturaleza.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de conversar y entrevistar a personas de la comunidad para obtener información valiosa.


• Presentar el problema a atender: Reflexionar sobre la relación entre seres humanos y la naturaleza.


• Organizar grupos de trabajo y asignar roles: Investigadores, entrevistadores, redactores y presentadores.


• Explicar a los alumnos los roles y responsabilidades de cada grupo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles temas a tratar en las entrevistas.


• Cada grupo seleccionará un tema y preparará las preguntas para las entrevistas.

Sesión 2:

• Realizar las entrevistas a las personas de la comunidad.


• Los entrevistadores tomarán notas durante las conversaciones.


• Los investigadores podrán recopilar información adicional sobre el tema.


• Los redactores comenzarán a organizar la información obtenida.

Sesión 3:

• Los redactores continuarán organizando la información obtenida en textos escritos.


• Los presentadores prepararán una presentación visual o multimedia para compartir la información recopilada.

Sesión 4:

• Los presentadores compartirán la información obtenida con el resto de la clase.


• Los