Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Santiago Lopez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Objetivo: Introducir el tema del funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino y explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre el consumo de sustancias adictivas.


Actividades:



  1. Presentación del tema y su importancia en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  2. Realización de una lluvia de ideas en grupos para identificar las sustancias adictivas más comunes y sus efectos en el cuerpo humano.

  3. Exposición en plenaria de los resultados de la lluvia de ideas y discusión de los efectos negativos de las sustancias adictivas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

  4. Lectura de casos reales de jóvenes que han sufrido las consecuencias del consumo de sustancias adictivas.


Sesión 2: Investigación y análisis de los efectos del consumo de sustancias adictivas
Objetivo: Que los alumnos investiguen y analicen los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Organización de los alumnos en grupos para realizar una investigación sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en diferentes aspectos de la salud.

  2. Uso de recursos como libros, internet y entrevistas a profesionales de la salud para recopilar información relevante.

  3. Análisis y discusión en grupo de los hallazgos obtenidos en la investigación.

  4. Reflexión grupal sobre las implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad del consumo de sustancias adictivas.

  5. Elaboración de una presentación para compartir los aprendizajes adquiridos.


Sesión