Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema: conocer usar ventajas y ahorro de la energía.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se aplicará al inicio de la primera sesión para evaluar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema de energía y sus implicaciones en los procesos técnicos.

   
   



2. Rúbrica de evaluación de proyectos: Se utilizará al final de la última sesión para evaluar los proyectos realizados por los alumnos sobre el uso responsable de la energía en los sistemas técnicos.

   
   

Planeación de clases:

Sesión 1:
Título: Introducción al tema de la energía y sus implicaciones en los procesos técnicos

Fases:
Inicio:

• Presentación de la clase y los objetivos de la sesión.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos.


• Discusión en grupo sobre las respuestas y breve explicación del tema de la energía.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de energía y su importancia en los sistemas técnicos.


• Ejemplos de sistemas técnicos que utilizan diferentes fuentes de energía.


• Actividad práctica: Observación y análisis de diferentes dispositivos técnicos para identificar la energía que utilizan.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de la