La cultura de paz como forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

José Francisco Romo
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz como forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.


Tema: La cultura de paz y la práctica de valores como la amistad, el respeto y el amor.


Objetivo: Construir acuerdos para una convivencia pacífica en el hogar y la escuela, escuchando y expresando con respeto ideas y opiniones propias y de los demás, fortaleciendo una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "La cultura de paz y la importancia de practicar valores".

  • Conversación en grupo sobre qué significa vivir en paz y cómo se sienten cuando hay paz en su entorno.

  • Actividad artística: Cada alumno dibujará una situación en la que haya paz y explicará su dibujo a los demás compañeros.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad.

  • Actividad interdisciplinar: Los alumnos crearán un mural colectivo utilizando materiales reciclados para representar la diversidad y la importancia de aceptar a los demás como son.


Sesión 3:



  • Análisis de la importancia de la amistad en la construcción de la paz.

  • Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones en las que pueden ayudar a un amigo y promover la paz en su entorno.


Sesión 4:



  • Discusión sobre la importancia del respeto en la convivencia pacífica.

  • Actividad de grupo: Los alumnos formarán equipos y crearán carteles que promuevan el respeto en la escuela y en el hogar.


Sesión 5:



  • Conversación sobre cómo practicar el amor en su vida diaria.

  • Actividad final: Los alumnos escribirán cartas de amor y amistad a pe