Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los compuestos iónicos y moleculares. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Presentar el PDA (Propósito de Aprendizaje) de la clase: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones basadas en la evidencia obtenida.

Fase de Desarrollo:

• Explicar brevemente los conceptos de compuestos iónicos y compuestos moleculares, haciendo énfasis en sus diferencias y propiedades.


• Realizar una demostración experimental donde se muestre la formación de un compuesto iónico y uno molecular. Pedir a los estudiantes que observen y anoten las propiedades físicas y químicas de cada compuesto.


• Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles materiales para que realicen diferentes experimentos y observen las propiedades de compuestos iónicos y moleculares. Por ejemplo, pueden realizar pruebas de conducción eléctrica, solubilidad, reactividad con ácidos, entre otros.


• Acompañar a los grupos durante la realización de los experimentos y resolver dudas que puedan surgir.

Fase de Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo. Discutir las propiedades observadas en cada tipo de compuesto y cómo se diferencian unos de otros.


• Pedir a los estudiantes que elaboren conclusiones individuales y las compartan con el resto de la clase.

Sesión 2:
Fase de Inici