Impulsando la agricultura sostenible y tecnológica para fomentar y desarrollar la vida saludable y consumo de zanahoria.

Plan de clase

Título de la clase: Impulsando la agricultura sostenible y tecnológica para fomentar y desarrollar la vida saludable y consumo de zanahoria.

Objetivo (PDA):

• Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable.

Fases de la clase:

Sesión 1 (50 minutos):

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la agricultura sostenible y tecnológica.


• Introducir el problema: la falta de consumo de zanahoria en los alumnos y su importancia para la vida saludable.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la forma en que se lleva a cabo la agricultura sostenible y tecnológica en su comunidad.


• Proporcionar a los alumnos recursos como libros, internet y materiales impresos para que realicen la investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación de todos los miembros del grupo.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta los resultados de su investigación con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión conjunta sobre la importancia de la agricultura sostenible y tecnológica para la vida saludable y el consumo de zanahoria.


• Resaltar el vínculo entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2 (50 minutos):

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior y el problema planteado.


• Presentar a los alumnos la tarea de diseñar y construir un sistema tecnológico par