Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Objetivo (PDA): Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Necesidad de reconocer los sentimientos y la influencia en la toma de decisiones para solucionar problemas de la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Presentación del tema. Los estudiantes compartirán sus experiencias sobre situaciones en las que hayan experimentado diferentes sentimientos y cómo estos influyeron en sus decisiones.


• Actividad de desarrollo: Exposición del concepto de sentimientos y su relación con las vivencias y la cultura. Se fomentará la reflexión sobre cómo los sentimientos pueden afectar nuestras decisiones.


• Actividad de cierre: Los estudiantes realizarán una actividad práctica en la que identificarán diferentes sentimientos en situaciones cotidianas y analizarán su influencia en la toma de decisiones.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Repaso de la sesión anterior. Los estudiantes compartirán sus reflexiones sobre cómo los sentimientos afectan nuestras decisiones.


• Actividad de desarrollo: Presentación de casos reales en los que se evidencie la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones. Se promoverá el análisis crítico y la discusión en grupos.


• Actividad de cierre: Los estudiantes realizarán una actividad de investigación en la que buscarán ejemplos adicionales de situaciones en las que los sentimientos influyen en la toma de decisiones.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Repaso de l