Situaciones de discriminación en diferentes ámbitos y promoción de ambientes igualitarios
sandra Diaz
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de discriminación en el aula, la escuela, la comunidad, la entidad y el país, sobre la diversidad de género, cultural, étnica, lingüística, social, así como sobre rasgos físicos, desarrollo cognitivo y barreras de aprendizaje, y participación en ámbitos de convivencia, para la promoción de ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana y a los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce y analiza críticamente situaciones de discriminación y exclusión por género, física, sensorial, intelectual, mental, cultural, étnica, lingüística o social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Situaciones de discriminación en diferentes ámbitos y promoción de ambientes igualitarios
Grado: 4º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA):
Conoce y analiza críticamente situaciones de discriminación y exclusión por género, física, sensorial, intelectual, mental, cultural, étnica, lingüística o social.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de discriminación que los alumnos hayan observado o vivido.
- Explicación de diferentes tipos de discriminación y ejemplos.
- Visualización de un video corto que muestre situaciones de discriminación en diferentes ámbitos.
- Realización de una reflexión individual sobre cómo se sintieron al ver las situaciones de discriminación en el video.
Sesión 2: Discusiones y análisis de casos reales (45 minutos)
- Organización de grupos de trabajo.
- Entrega de casos de discriminación (previamente seleccionados) a cada grupo.
- Los alumnos analizarán y discutirán los casos, identificando los tipos de discriminación presentes en cada uno.
- Elaboración de una lista de posibles soluciones para cada caso.
- Presentación de las conclusiones de cada grupo ante el resto de la clase.
Sesión 3: Conocimiento de derechos y fechas conmemorativas (45 minutos)
- Presentación de los derechos humanos y explicación de su importancia.
- Explicación de algunas fechas conmemorativas relacionadas con la igualdad y la no discriminación (ej. Día Internacional de la Mujer, Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial).
- Realiza