Los afectos y su influencia en el bienestar.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.
Grado: 3º de primaria.
Objetivo: Reconoce los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema a través de una dinámica de grupo.


• Lluvia de ideas sobre las emociones y los afectos.


• Exposición de conceptos básicos sobre las emociones y los afectos.


• Actividad práctica: Los alumnos participarán en un juego de roles donde deberán identificar y expresar diferentes emociones.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Se formarán equipos de trabajo y se asignarán diferentes aspectos del entorno escolar que influyen en las emociones de los alumnos (como el clima escolar, las relaciones con los compañeros, la relación con los maestros, etc.).


• Investigación en el aula sobre los aspectos asignados.


• Cada equipo presentará sus hallazgos y conclusiones.


• Discusión en grupo sobre cómo los aspectos del entorno influyen en las emociones y cómo se pueden mejorar.


• Actividad práctica: Los alumnos diseñarán propuestas para mejorar los aspectos del entorno escolar que afectan las emociones de los alumnos.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Implementación de las propuestas diseñadas en la sesión anterior.


• Observación y registro de los cambios en el entorno escolar.


• Reflexión en grupo sobre los resultados y los aprendizajes obtenidos.


• Actividad práctica: Los alumnos diseñarán una campaña de concientización sobre la importancia de los afectos y las emociones en el bienestar.


• Presentación d