Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo PDA: Asocia los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explica con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de satisfacer nuestras necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Plantear el problema principal: ¿Cómo y por qué cuido mi cuerpo?


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de cuidar su cuerpo y cómo esto se relaciona con la obtención de alimentos y la fabricación de prendas de vestir.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes imágenes de alimentos y prendas de vestir.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos naturales necesarios para obtener esos alimentos y fabricar esas prendas.


• Promover el diálogo y la discusión en el aula sobre cómo cambia la naturaleza al obtener y producir estos recursos.


• Proporcionar ejemplos concretos (por ejemplo, el proceso de cultivo de una fruta, la transformación de la lana en hilo y luego en una prenda de vestir) y fomentar la participación activa de los alumnos en la explicación de estos procesos.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar el proceso de transformación responsable del entorno al o