Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Objetivo: Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos expresen lo que conocen sobre el tema.


• Planteamiento del problema: Cuestionar a los alumnos sobre el problema del ausentismo en la escuela y cómo puede estar relacionado con la migración.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de lectura: Entregar a los alumnos un texto sobre los derechos humanos y la movilidad. Pedirles que lo lean y subrayen las ideas principales.


• Análisis y discusión en grupos: Los alumnos se agrupan y discuten las ideas principales del texto. Luego, cada grupo comparte su análisis con el resto de la clase.


• Elaboración de un mapa conceptual: Los alumnos realizan un mapa conceptual en el que relacionen los conceptos de movilidad, derechos humanos y migración.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos investigan sobre los diferentes tipos de migración (interna, externa, voluntaria, forzada, etc.) y los principales flujos migratorios a nivel mundial.