Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente
Juan Carlos Arias
Ubicación curricular
Contenido Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social, para configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente el papel que juegan los valores y actitudes, así como las capacidades y responsabilidades de las personas en los procesos de organización participativa, para la conformación de ambientes igualitarios que permitan contribuir al bienestar de la comunidad
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia didáctica: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Analizar críticamente el papel que juegan los valores y actitudes, así como las capacidades y responsabilidades de las personas en los procesos de organización participativa, para la conformación de ambientes igualitarios que permitan contribuir al bienestar de la comunidad.
Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la organización comunitaria en la construcción de ambientes seguros e igualitarios.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la comunidad.
Actividad 2: Análisis de experiencias pasadas (20 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una experiencia de organización comunitaria del pasado.
- Cada grupo deberá investigar y analizar la experiencia asignada, identificando los valores, actitudes, capacidades y responsabilidades que jugaron un papel importante en dicha organización.
- Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase, destacando las enseñanzas que se pueden extraer de la experiencia.
Actividad 3: Reflexión y debate (15 minutos)
- Promover un debate en clase sobre las enseñanzas de las experiencias pasadas y su aplicación en el presente.
- Fomentar la participación de todos los alumnos, animándolos a expresar sus opiniones y reflexiones.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Contribuir al bienestar de la comunidad a través de acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por la igualdad y justicia.
Actividad 1: