Introducción al tema y sensibilización

luis javier castillo
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentar el tema: "Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos."

  • Plantear una pregunta problematizadora: ¿Son los desastres naturales realmente "naturales"?

  • Realizar una lluvia de ideas en el aula sobre los diferentes tipos de desastres naturales que conocen los alumnos.

  • Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen diferentes desastres naturales y sus consecuencias.

  • Realizar una reflexión grupal sobre las causas y consecuencias de estos desastres.

  • Explicar que en esta unidad se profundizará sobre la idea de que los desastres no son eventos naturales, sino que pueden ser prevenidos o mitigados.


Sesión 2: Riesgos ovacionados por sismos (45 minutos)



  • Presentar el problema específico a abordar: "Riesgos ovacionados por sismos".

  • Realizar una discusión grupal sobre los riesgos asociados a los sismos, como la caída de edificios, derrumbes, deslizamientos de tierra, etc.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre medidas de prevención y acciones de mitigación ante los sismos.

  • Cada grupo deberá realizar una presentación breve sobre lo que investigaron y proponer acciones concretas para minimizar los riesgos ovacionados por sismos.

  • Realizar una puesta en común de las propuestas de cada grupo y fomentar el debate.


Sesión 3: Causas y consecuencias de los desastres (45 minutos)



  • Realizar una breve revisión de las causas y consecuencias de los desastres naturales, haciendo énfasis en que no son eventos "naturales".