Construcción del proyecto de vida

NICEFORO MORGADO
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida


Tema: Replanteo de metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.


Objetivo: Los alumnos replantearán sus metas personales a través del análisis de sus logros y situaciones afrontadas, promoviendo su bienestar personal y el de su comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Problemática de los estilos de vida activos y saludables.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema a tratar.

    • Reflexión inicial: ¿Qué metas personales tienen actualmente? ¿Han enfrentado alguna situación que les haya llevado a replantear esas metas?



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de la metodología de aprendizaje servicio y su aplicación en la construcción del proyecto de vida.

    • Exposición sobre los estilos de vida activos y saludables, y su importancia para el bienestar personal y comunitario.

    • Análisis de logros y situaciones afrontadas: Los alumnos compartirán sus experiencias y realizarán un análisis de los obstáculos y logros que han tenido al intentar llevar un estilo de vida activo y saludable.

    • Identificación de áreas de mejora: Los alumnos identificarán las áreas en las que necesitan replantear sus metas y acciones para favorecer su bienestar personal y comunitario.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Conclusiones: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia de replantear metas y acciones para favorecer su bienestar personal y comunitario.

    • Tarea: Los alumnos elaborarán una lista de acciones concretas que puedan llevar a