Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Materia: Tecnología
Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinar: Necesidades sociales que se satisfacen con los productos de diseño gráfico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Definición de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Actividad motivacional: Mostrar ejemplos de productos de diseño gráfico que satisfacen necesidades sociales.


• Planteamiento del problema: Identificar una necesidad del entorno cercano que pueda ser abordada a través del diseño gráfico.

Desarrollo:

• Investigación en grupo sobre la necesidad identificada.


• Análisis de alternativas de solución creativas y estratégicas.


• Selección de la mejor alternativa teniendo en cuenta criterios y condiciones contextuales.

Cierre:

• Puesta en común de las alternativas de solución planteadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Tarea: Investigar ejemplos de productos de diseño gráfico que satisfacen necesidades sociales y analizar su impacto.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de productos de diseño gráfico que satisfacen necesidades sociales.


• Planteamiento de un nuevo problema relacionado con el tema interdisciplinar.

Desarrollo:

• Investigación e