Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

ISABEL JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


Objetivo (PDA): Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Violencia digital en las redes sociales


Enfoque: Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

  • Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus opiniones sobre la importancia de la protección de datos personales y la transparencia en un gobierno democrático.

  • Contextualización: Explicar el concepto de democracia y su relación con la defensa de los derechos individuales.


Desarrollo:



  • Formulación de preguntas problematizadoras: ¿Cómo se puede defender el derecho al acceso a la protección de datos personales en un gobierno democrático? ¿Qué papel juega la participación ciudadana en la rendición de cuentas en el ámbito público?

  • Investigación guiada: Los alumnos investigarán en grupos sobre la importancia de la protección de datos personales y la participación ciudadana en un gobierno democrático.

  • Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo deberá compartir sus hallazgos y conclusiones.


Cierre:



  • Reflexión grupal: A partir de los resultados de la investigación, los alumnos reflexio