Comunicación y representación técnica.

Judith Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º - Comunicación y representación técnica


Objetivo:
Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para mejorar la comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos no tienen dedicación en su expresión gráfica.


Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentar el tema de la clase: comunicación y representación técnica.

  • Introducir el problema a atender: la falta de dedicación en la expresión gráfica de los alumnos.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la representación gráfica en el ámbito tecnológico.


Fase de desarrollo:



  • Realizar una actividad de calentamiento en la que los alumnos realicen dibujos libres sobre productos tecnológicos.

  • Presentar diferentes técnicas y herramientas de representación gráfica (lápices, reglas, software de diseño, etc.).

  • Mostrar ejemplos de representaciones gráficas en el ámbito tecnológico y analizar su utilidad y efectividad.

  • Explicar las pautas y criterios para elaborar representaciones gráficas claras y precisas.


Fase de cierre:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen las técnicas y herramientas aprendidas para representar gráficamente un producto tecnológico.

  • Fomentar la reflexión sobre los resultados obtenidos y la importancia de una buena comunicación a través de la representación gráfica.


Sesión 2:


Fase de