Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de preservar la memoria colectiva y cómo los medios artísticos pueden ayudar en esta tarea.


• Presentación del problema interdisciplinar: "Si te drogas, te dañas" y su relación con la memoria colectiva.


• Realización de una lluvia de ideas sobre acontecimientos significativos de la familia, escuela o comunidad que podrían ser representados de manera creativa.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación en grupos sobre acontecimientos significativos de la comunidad.


• Selección de uno de los acontecimientos y creación de un guion para representarlo de manera creativa.


• Distribución de roles para la representación (actores, escenografía, vestuario, etc.).


• Ensayo de la representación.

Sesión 2:

• Continuación de los ensayos y ajustes necesarios.


• Preparación de la escenografía y el vestuario.


• Realización de una sesión de fotos o grabación de un video promocional para difundir la representación.

Sesión 3:

• Presentación de las representaciones ante la comunidad escolar.


• Reflexión grupal sobre la importancia de preservar los acontecimientos significativos de la comunidad.


• Evaluación y