La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo: Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se les explica a los alumnos el problema del cuidado del agua y se les pide que reflexionen sobre la importancia de este recurso para la vida.


• Planteamiento del problema: Se presenta el problema a los alumnos: ¿Cómo podemos consumir el agua de manera sustentable para contribuir a su preservación y evitar su escasez?


• Generación de preguntas: Se les pide a los alumnos que formulen preguntas relacionadas con el problema planteado. Estas preguntas servirán de guía para la investigación.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre acciones de consumo sustentable del agua. Se les proporciona material de apoyo como libros, artículos y acceso a internet.


• Análisis y selección de información: Los grupos analizan la información recopilada y seleccionan las acciones de consumo sustentable del agua más relevantes para su presentación.

Sesión 3:

• Presentación de resultados: Cada grupo presenta las acciones de consumo sustentable del agua que han investigado. Pueden utilizar recursos audiovisuales, carteles u otros materiales para hacer su presentación más visual e interesante.


• Reflexión en grupo: Después de la