Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para abordar una problemática local

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para abordar una problemática local

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la apatía de los alumnos en las clases

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación del proyecto de emprendimiento 2) Observación y retroalimentación durante las actividades de clase

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de desarrollar emprendimientos para solucionar problemáticas locales.


• Pregunta motivadora: ¿Qué problemáticas identifican en su comunidad que podrían resolverse a través de emprendimientos artesanales o fabriles?

Desarrollo:

• Explicación del concepto de emprendimiento y su relación con los procesos técnicos.


• Actividad de lluvia de ideas en grupos pequeños para identificar problemáticas locales y posibles emprendimientos relacionados.


• Cada grupo elige una problemática y un posible emprendimiento para desarrollar a lo largo de las siguientes sesiones.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de abordar problemáticas locales desde una perspectiva sustentable.


• Tarea: Investigar sobre las problemáticas elegidas y recopilar información para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea y discusión en grupos sobre los hallazgos y posibles soluciones.


• Pregunta motivadora: ¿Cómo pueden aplicar los