Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable

Objetivo: Investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la promoción de una vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por una vida saludable.


• Mostrar ejemplos de mensajes en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable en diferentes culturas.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura o país específico.


• Pedirles que investiguen en fuentes en inglés sobre mensajes en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable en su cultura asignada.


• Guiar a los alumnos en cómo buscar información relevante y confiable en inglés.


• Solicitar a los grupos que tomen notas de sus hallazgos y preparen una presentación para la siguiente sesión.

Fase de cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente los mensajes en medios de comunicación masiva que encontraron en su investigación.


• Reflexionar en conjunto sobre las similitudes y diferencias entre los mensajes en diferentes culturas.


• Reafirmar el objetivo de la clase y recordarles la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una breve recapitulación d