Evaluación de sistemas tecnológicos y abatimiento del bullying

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos y abatimiento del bullying

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del tema de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Reflexión sobre la importancia de analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad.


• Introducción al concepto de sistemas técnicos sustentables.


• Indicar la problemática del bullying como un elemento a atender de manera interdisciplinar.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de sistemas tecnológicos existentes y sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un sistema tecnológico específico para investigar.


• Cada grupo deberá analizar las implicaciones de ese sistema en la naturaleza y la sociedad, destacando aspectos positivos y negativos.


• Fomentar la participación activa y el trabajo colaborativo.

Fase de cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


• Promover la reflexión sobre la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables.


• Relacionar esta reflexión con el problema del bullying y las implicaciones sociales que tiene.


• Dejar como tarea la búsqueda de acciones concretas para abatir el bullying en la comunidad escolar.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Record