Introducción a la narración de historias
JESSICA ANAHI CAMBEROS- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la planeación: "Explorando el mundo de la narración a través de diversas formas de expresión"
Objetivo general:
Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Objetivo específico:
Fomentar la participación de los alumnos y su apropiación de la cultura a través de la lectura y la escritura, utilizando diversos lenguajes para narrar historias.
Metodología: Proyecto comunitario.
Tema transversal a trabajar: Timidez al expresar ideas.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a la narración de historias
- Presentación del tema de la clase: Narración de historias.
- Conversación con los alumnos sobre las historias que conocen y les gustan.
- Lectura en voz alta de un cuento clásico, fomentando la participación y la reflexión sobre los momentos de inicio, desarrollo y final.
- Actividad: Los alumnos dibujarán en su cuaderno la historia que acaban de escuchar, identificando los momentos clave de la narración.
Sesión 2: Expresión corporal y narración
- Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las actividades realizadas.
- Conversación sobre las diferentes formas de contar historias, no solo con palabras, sino también con movimientos del cuerpo.
- Ejercicio de expresión corporal: Los alumnos se colocarán en parejas y deberán contar una historia utilizando solo movimientos y gestos.
- Reflexión en grupo sobre la experiencia y cómo se sintieron al contar la historia sin palabras.
Sesión 3: Narración a través de imágenes
- Repaso de la ses