Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Abatir el bullying

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Breve introducción al problema del bullying y su impacto en la sociedad.


• Actividad de reflexión: Los alumnos escriben en una hoja lo que saben sobre procesos técnicos y su relación con el bullying.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Análisis de ejemplos de cada sistema técnico y su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Debate grupal sobre el impacto de los sistemas técnicos en la prevención del bullying.

Cierre:

• Elaboración de un mapa conceptual individual sobre los diferentes sistemas técnicos y su relación con el bullying.


• Puesta en común de los mapas conceptuales.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de sistemas técnicos utilizados para prevenir el bullying.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Breve recordatorio sobre el problema del bullying y su importancia.

Desarrollo:

• Presentación de los ejemplos de sistemas técnicos para prevenir el bullying por parte de los alumnos.


• Análisis y discusión de los ejemplos presentados,