Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo: Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Reviso la bolsa de mandado

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los aspectos que pueden afectar la salud (alimentos poco saludables, contaminación, sedentarismo, etc.).


• Formación de equipos de trabajo.


• Asignación de tareas: cada equipo deberá investigar sobre una acción individual que impacte positivamente en la salud.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de las acciones individuales investigadas por los equipos.


• Cada equipo deberá preparar una pequeña presentación sobre la acción investigada.


• Presentación de las acciones individuales y reflexión en grupo sobre su importancia para la salud.

Sesión 3:

• Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Explicación de cómo se pueden desarrollar acciones que ayuden a solucionar la problemática planteada.


• Los equipos deberán proponer acciones de servicio que puedan llevar a cabo para contribuir a mejorar la situación de revisar la bolsa de mandado.


• Elección de una acción por equipo.

Sesión 4:

• Preparación y organización de las acciones de servicio propuestas por los equipos.


• Elaboración de materiales informativos o prácticos para llevar a cabo la acción.


• Planificación de la difusión de la acción.

Sesión 5:

• Realización de las acciones de servicio por parte de los equipos.


• Evaluación y reflexi