Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Son vulnerables a situaciones de riesgo (redes sociales, drogas, amistades)"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación:

Sesión 1:
Tema: Identificación de situaciones de riesgo
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que pueden estar expuestos los alumnos: accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales.
  Fase de Desarrollo:


• Proyectar un video o presentación sobre situaciones de riesgo.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen distintas situaciones de riesgo mencionadas en el video.
  Fase de Cierre:


• Reflexionar en grupo sobre las situaciones de riesgo identificadas y discutir cómo podrían prevenirlas.

Sesión 2:
Tema: Prevención de accidentes
Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre distintos tipos de accidentes.
  Fase de Desarrollo:


• Presentar diferentes medidas de prevención de accidentes (en casa, en la escuela, en la comunidad).


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de accidente para que investiguen y propongan medidas de prevención.
  Fase de Cierre:


• Cada grupo presenta sus propuestas y se discuten en clase.

Sesión 3:
Te