Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo: Dialogar acerca de situaciones que conocen o han vivido en su familia o comunidad, para comprender las causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase y explicar brevemente los conceptos de cambios sociales, culturales y en la salud.


• Realizar una actividad de sensibilización, como por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes épocas y preguntar a los alumnos qué cambios pueden identificar.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, respetando sus opiniones y experiencias.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños y asignarles un tema relacionado con cambios sociales, culturales o en la salud.


• Cada grupo realizará una investigación en la comunidad o en su familia sobre el tema asignado.


• Proporcionar herramientas para la investigación, como entrevistas, encuestas o búsqueda de información en internet.


• Recopilar la información obtenida y compartirla en clase.

Sesión 3: Análisis y reflexión (45 minutos)

• En grupos de trabajo, los alumnos discutirán y analizarán la información recopilada, identificando las causas y efectos de los cambios sociales, culturales o en la salud en la vida de las personas.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.


• Promover un ambiente de respeto y escucha activa durante las presentaciones.

Sesión 4: Aplicación del aprendizaje (45 minutos)

• Los alumnos, individu