Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje servicio.

Plan de clase

Título de la clase: Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje servicio.

Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Tecnología

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de identidad en los educandos que propicia la desigualdad y la discriminación.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Planteamiento del problema interdisciplinar a abordar: Falta de identidad en los educandos que propicia la desigualdad y la discriminación.


• Motivación: Proyección de un video corto que muestre situaciones de desigualdad y discriminación.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Análisis de casos reales de desigualdad y discriminación en la sociedad.


• Presentación de ejemplos de resolución de problemas utilizando el pensamiento estratégico y creativo.


• Generación de preguntas para reflexionar sobre las posibles soluciones al problema planteado.

Cierre (10 minutos):

• Retroalimentación grupal sobre las preguntas generadas.


• Planteamiento de la actividad de Aprendizaje servicio a realizar en la siguiente sesión.


• Asignación de tareas para la preparación de la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y del problema interdisciplinar a abordar.


• Recapitulación de las tareas asignadas para la preparación de esta sesión.


• Motivac