Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Grado: 6º de primaria

Objetivo: Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)

• Presentación del tema y motivación inicial: Se les muestra a los alumnos imágenes de paisajes naturales de México y se les pregunta qué factores creen que conforman la biodiversidad en esos lugares.


• Lluvia de ideas: Los alumnos comparten sus ideas sobre los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.


• Planteamiento del problema: Se expone el problema de la falta de compromiso en la entrega de tareas y asistencia de los alumnos, relacionándolo con la importancia de la conservación del medio ambiente.


• Formulación de preguntas de investigación: Los alumnos generan preguntas sobre los factores que conforman la biodiversidad y su relación con el medio ambiente.

Sesión 2: Investigación y análisis de información (45 minutos)

• Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se dividen en grupos para investigar sobre diferentes factores que conforman la biodiversidad y su relación con el medio ambiente.


• Recopilación de información: Los grupos investigan en libros, internet o recursos proporcionados por el