Introducción al tema

Ely Cruz
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado del cuerpo y reconocer los límites corporales.


Actividades:



  1. Inicio: Realizar un círculo de confianza donde los alumnos compartan cómo se sienten al respecto de su cuerpo y si han experimentado alguna situación incómoda.

  2. Presentar una historia corta o un video que ilustre una situación de respeto a la dignidad e integridad.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre los límites corporales y cómo podemos identificar cuando alguien está cruzando esos límites.

  4. Trabajar en grupos pequeños para crear un mural con dibujos que representen diferentes límites corporales.


Sesión 2: Identificación de situaciones de riesgo


Objetivo de la sesión: Reconocer situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual.


Actividades:



  1. Repasar los límites corporales y cómo identificar cuando alguien está cruzando esos límites.

  2. Presentar diferentes situaciones de riesgo y pedir a los alumnos que identifiquen si son situaciones de acoso, abuso o violencia.

  3. Realizar un juego de roles donde los alumnos actúen diferentes situaciones de riesgo y practiquen cómo reaccionar y pedir ayuda.

  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de denunciar este tipo de situaciones y cómo podemos apoyar a quienes las sufren.


Sesión 3: Prevención en la familia y la comunidad


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la prevención en la familia y la comunidad para proteger la dignidad e integridad.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos prevenir situaciones de acoso, abuso y