Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Esther Morales- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en el Aula de Preescolar 1º:
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo (PDA): Interactúa con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema: Los alumnos presentan dificultad para mantener una sana convivencia en el salón de clases.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Calentamiento (10 minutos): Realizar una actividad de relajación y conexión emocional. Los alumnos se sientan en círculo y se les invita a respirar profundamente, cerrar los ojos y pensar en algo que les haga sentir felices.
Presentación del tema (10 minutos): Explicar a los alumnos el tema de la clase: "La importancia de interactuar de manera positiva con nuestros compañeros". Hablar sobre cómo podemos hacer amigos, ser amables, respetar a los demás y ayudarnos mutuamente.
Actividad práctica (20 minutos): Realizar una dinámica de juego cooperativo donde los alumnos trabajen en equipo para completar un rompecabezas o construir una torre con bloques. Fomentar la colaboración, el respeto y la igualdad entre los compañeros.
Reflexión (5 minutos): Al finalizar la actividad, realizar una breve reflexión grupal sobre cómo se sintieron trabajando en equipo y qué aprendieron sobre la importancia de interactuar de manera positiva con los demás.
Sesión 2:
- Calentamiento (10 minutos): Realizar una actividad de movimiento y expresión corporal. Los alumnos deben imitar diferentes