Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física

Objetivo: Reconocer factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.

Método de enseñanza: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva"


• Motivación: Mostrar imágenes de niños practicando actividades físicas y preguntar a los alumnos qué creen que están haciendo y por qué.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene y limpieza que conocen y cómo contribuyen a la salud. Registrar las respuestas en un mural.


• Introducción al problema: Hablar sobre la importancia de una alimentación saludable y la diferencia entre comida saludable y comida chatarra.

Sesión 2:

• Actividad: Ver un video educativo sobre la importancia de lavarse las manos correctamente.


• Práctica: Realizar una actividad práctica de lavado de manos en parejas, siguiendo las indicaciones del video.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al lavarse las manos y por qué consideran que es importante hacerlo.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una actividad física en el aula, como una rutina de ejercicios corta y divertida.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron después de la actividad física y por qué creen que es importante hacer ejercicio.


• Introducción de la alimentación saludable: Hablar sobre los diferentes grupos de alimentos y cómo cada uno contribuye a nuestra salud.

Sesión 4:

• Actividad: Juego de emparejar alimentos saludables con sus beneficios para la salud. Los alumnos deberán relacionar tarjetas co