Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo PDA: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: Conflictos entre alumnos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y cómo se relaciona con la narración de historias.


• Diálogo sobre la importancia de la narración de historias y cómo nos ayuda a entender diferentes culturas.


• Lectura en voz alta de un cuento tradicional de la cultura local y discusión sobre los elementos narrativos presentes.


• Actividad práctica: Los alumnos deben dibujar una escena del cuento leído y escribir una breve descripción de lo que sucede.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la sesión anterior y revisión de los dibujos y descripciones hechas por los alumnos.


• Presentación de diferentes formas de contar historias: libros, teatro, títeres, pinturas, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y elegirán una historia para representarla utilizando diferentes lenguajes artísticos. Cada grupo deberá planificar su representación y elegir los materiales a utilizar.

Sesión 3:

• Presentación de las representaciones hechas por cada grupo.


• Reflexión sobre las diferentes formas de narración utilizadas y cómo se relacionan con la cultura de cada historia.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán un texto breve sobre su experienc