Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Comunicando y resumiendo para una comunidad informada"

Grado: 4º de primaria

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo (PDA): Registra, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del proyecto y su relación con el tema de vida saludable y pensamiento crítico.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos comunicar información importante para nuestra comunidad de manera resumida?


• Explicación del objetivo de la clase: aprender a registrar la información más relevante de un texto para elaborar resúmenes.


• Actividad: los alumnos formarán parejas y realizarán una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación de información relevante y la necesidad de resumirla.

Sesión 2: Comprensión de textos y selección de información relevante (45 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de comprender un texto antes de resumirlo.


• Actividad: los alumnos realizarán la lectura de un texto breve relacionado con la vida saludable y, utilizando distintos colores de lápices, subrayarán la información que consideren más relevante.


• Compartir en plenaria las selecciones de información de los alumnos y justificar las elecciones realizadas.

Sesión 3: Producción de resúmenes (45 minutos)

• Explicación de la estructura y características de un buen resumen.


• Actividad: los alumnos, en parejas, realizarán un resumen del texto leído en la sesi