Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Grado: 3º de primaria

Objetivo: Explorar y reconocer características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la inseguridad

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Diálogo sobre la inseguridad: Iniciar una conversación sobre el problema de la inseguridad y cómo los documentos personales pueden ayudar a prevenir o solucionar situaciones relacionadas.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias o preocupaciones en relación a la inseguridad y cómo se sienten al respecto.

Sesión 2:

• Presentación de documentos: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de documentos personales, como actas de nacimiento, credenciales, cartillas de vacunación y comprobantes de estudio. Explicar la importancia de cada uno y en qué situaciones se utilizan.


• Actividad de reconocimiento: Organizar a los alumnos en grupos y entregarles copias de los documentos para que los observen detenidamente. Pedirles que identifiquen las características principales de cada uno y lo compartan con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Aplicación de los conocimientos: Proporcionar a cada alumno una situación hipotética relacionada con la inseguridad y pedirles que elijan el documento que utilizarían para resolverla. Ejemplos: