La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.

estefany sedeño
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.


Objetivo: Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Hábitos de salud mental.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  • Activación de conocimientos previos: Realización de una tormenta de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del Virreinato de la Nueva España.


Desarrollo:



  • Presentación de una lectura corta sobre la conformación del Virreinato de la Nueva España.

  • Realización de una lluvia de ideas acerca de las exacciones a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas durante este periodo.

  • Trabajo en grupos pequeños: Investigación sobre las formas de exacción y su impacto en la población y los territorios indígenas.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.

  • Reflexión sobre las consecuencias de estas exacciones en la actualidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema abordado en la sesión anterior.

  • Presentación de una situación problemática relacionada con los hábitos de salud mental.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos pequeños: Análisis de la situación problemática y búsqueda de posibles soluciones.

  • Presentación de las soluciones